Srbija
Hrvatska
Bosna i Hercegovina
V šole prihaja generacija "iPad dojenčkov", ki je precej nepripravljena na obdobje, ki bo odločilno za njihovo prihodnost - šolanje, kaže britanska raziskava.
Raziskava dobrodelne organizacije Kindred Squared, ki je bila izvedena na vzorcu 1.000 učiteljev in 1.000 staršev predšolskih otrok, je pokazala, da skoraj tretjina predšolskih otrok (28 odstotkov) nima osnovnih motoričnih veščin rokovanja s knjigo, poroča portal BiH.
V šole prihaja generacija "iPad dojenčkov"
Strokovnjaki pojasnjujejo, da ne gre za pismenost, temveč za čisto mehaniko in intuicijo.
Namesto listanja otroci poskušajo s knjigo komunicirati, kot da bi bila zaslon na dotik in po listih drsajo s prsti.
Ta pojav pa je le vrh ledene gore tistega, kar strokovnjaki imenujejo generacija "iPad dojenčkov" ("iPad Babies").
Cena odraščanja pred zaslonom
Ugotovitve so neposredna posledica prevlade pametnih telefonov v družinskem življenju. Starši, ki so pogosto sami odvisni od naprav, prenašajo slabe navade na svoje otroke in zanemarjajo razvoj njihovih ključnih veščin, ki jih bodo potrebovali, ko bodo začeli šolanje - od motoričnih, socialnih do duševnih.
Tretjina štiriletnikov ne zna samostojno uporabljati stranišča ali samostojno jesti in piti
Raziskava je razkrila tudi druge pretresljive podatke o nepripravljenosti otrok na šolo:
Približno četrtina otrok se še ni naučila samostojno uporabljati stranišča, skoraj tretjina ne zna samostojno jesti in piti, več kot tretjina jih postane močno vznemirjena ob odsotnosti staršev.
Približno tretjina staršev se ne počuti dovolj samozavestnih pri vzpostavljanju otrokove samostojnosti.
Kljub temu pa je 88 odstotkov staršev prepričanih, da so njihovi otroci dobro pripravljeni na šolsko okolje.
Prejšnje študije so že dokumentirale povezavo med pretirano uporabo zaslonov in vrsto razvojnih težav:
• ADHD: povečano tveganje za diagnozo motnje pomanjkanja pozornosti.
• Razvojne zamude: otroci, mlajši od štirih let, ki preživijo ure pred zaslonom, pogosteje zamudijo razvojne mejnike, povezane z govorom, socialnimi veščinami in fino motoriko.
• Čustvena regulacija: uporaba zaslonov pri majhnih otrocih je bila povezana s težavami s čustveno regulacijo, tveganjem za debelost, pomanjkanjem spanca in depresijo.
Nova grožnja: umetna inteligenca
Strokovnjaki opozarjajo, da se težave z vstopom umetne inteligence (UI) v otroške sobe še poglabljajo.
Ker tehnološki velikani vlagajo milijone v orodja UI za šole, mnogi otroci razvijajo odnose z "UI-prijatelji" in glasovnimi asistenti, kar še dodatno zmanjšuje potrebo po resnični človeški interakciji.
Čeprav številne šole v Veliki Britaniji poskušajo rešiti težavo s popolno prepovedjo pametnih telefonov v učilnicah, učitelji opozarjajo, da ne morejo popraviti tega, kar se (ne) dogaja doma.
Odgovornost je predvsem na starših.
Kakšno je tvoje mnenje o tem?
Sodeluj v razpravi ali preberi komentarje
Kakšno je tvoje mnenje o tem?
Sodeluj v razpravi ali preberi komentarje
