Gibalna sposobnost otrok tudi po odprtju šol slaba

Rezultati meritev gibalne učinkovitosti otrok v osnovnih šolah kažejo, da otroci še niso nadoknadili gibalne sposobnosti, ki so jo izgubili v prvih dveh letih pandemije koronavirusa. Vodja sistema Gregor Starc politiko poziva k takojšnjemu ukrepanju, saj slabše gibalne sposobnosti vplivajo tudi na zdravje otrok in njihovo sposobnost sledenja učni snovi. Preberi več