Šolanje na daljavo po kakovosti neprimerljivo s poukom v šoli

Zagovornik načela enakosti Miha Lobnik je ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport ter vladi priporočil, naj se možnost šolanja na daljavo uporabi le v skrajni sili, saj nesorazmerno prizadene ranljive skupine otrok in mladostnikov, po kakovosti pa je neprimerljivo s poukom v šoli. Preberi več